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年度
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実践報告主題
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報告園
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28
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協働を基本にした、互いに高め合う職員研修のありかた
－互いに認め合い、
助け合う子供を育む職員集団づくりのために－
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上川郡当麻町立当麻幼稚闘
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「うごく」「かんじる」「かんがえる」子どもの育成をめざして
－教育目標・教育課程の見直し－
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千葉大学教育学部附属幼稚園
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互いの教育内容や子どもについてわかり合う「連携」から、
子どもの育ちを見通してつなげる「接続」へ
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福井市立麻生津幼稚園
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自ら考え、主体的に生活をつくる子どもに
－運動会の取り組みの中で－
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甲良町立甲良東幼稚園
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一人一人の幼児の望ましい育ちを求めて
－日々の保育を評価して－
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倉敷市立長尾幼稚園
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夢中になって遊び込む幼児の育成
－3・4・5歳児の学びを繋ぎながら－
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徳島市立川内北幼稚園
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豊かなかかわりの中でいきいきとした子どもを育む
－家庭や地域とつながって－
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大村市立福重幼稚闘
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